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人与人的关系往往需要一个节点。
从那之后，他格外关注徐明朗的一言一行。他发现徐明朗跟他印象中完全相反，他很早熟，也很聪慧，他其实一直有机会去展现出这一面，可偏偏要用顽劣的面具遮住，宁可做所有人眼里的小刺头。
他能够不靠说谎就平衡好与人之间的关系，也不用倚靠贬低自己抬高别人来获得友谊。他人格健全，是能融雪的太阳，是他想成为的榜样。
他可以上一秒和你笑嘻嘻的说着新学来的荤笑话，下一秒因为你的脸红而搓着掌心道歉，要是你执意不理，他还会拿出裹着玻璃纸的水果糖来讨欢心。
这种人释放出的温柔往往最致命。
在小时候的周雪荣眼里，徐明朗是他最想要成为的样子。他一出生就没有爸，对于他而言，父亲的形象不是英雄，而是一个可耻可鄙的对象。
徐明朗的出现填补了父亲角色的缺失。
他开始时常幻想徐明朗就是他真正的哥哥，幻想他们早早就相识。他享受被徐明朗特别照顾的感觉，尤其是当徐明朗为了他责怪其他小伙伴的时候，让他产生一种被爱的温暖。
就像他曾在床边擦亮的那根火柴。
再后来他们都大了点。周雪荣升上初二，徐明朗和薛莹莹也都成了高中生，学业一下紧张起来，两人时常聚在一块说些悄悄话，这让周雪荣很是不满。
他也问过徐明朗他们在商量什么，但徐明朗始终遮遮掩掩，说这事八字还没一撇，等有结果再告诉他。薛莹莹则把他当小弟弟一样，和他说“这是成长的烦恼，人生的分水岭”。
他一下就明白了，他们是在讨论升学方向的事。
徐明朗从初中起就喜欢玩乐器，他先是自己啃下了五线谱，又央求爸妈给他报了吉他班，虽说每星期只有一节课，但他每晚都会练习，从一开始弹得支离破碎，被薛莹莹半夜上门敲门痛骂，到后来在学校联欢会上自弹自唱，前后不过半年。
可他从来没想过徐明朗会想报考音乐学院。
所以当徐明朗在一天放学回家的路上，突然告诉他这个决定时，他整个人都懵了。他知道徐明朗没系统学过乐理，也不会钢琴，想考音乐学校很难的。可当他把自己的种种忧虑说给徐明朗听后，徐明朗却对他说，这些他都知道，所以他打算找个靠前培训学校集训乐理和视练，他还高二，来得及的。
可是你会很辛苦啊。周雪荣说。
我知道啊，但一想到人只能活一辈子，有些事不拼一把没准儿就永远错过了，不管结果如何，总要对得起自己。徐明朗回答。
徐明朗说这话的时候，龇着虎牙弯着眼，神情甜蜜中又带傲然，让他感觉自己那么的渺小，又害怕。
徐明朗有的东西，都是他没有的。徐明朗有爱他的父母，有朋友，有自信，还有梦想。他只会越飞越高，然后把自己远远地甩在身后。
阴郁的念头像苔藓般蔓延，黏着在他的心上。他又问，薛莹莹知道他要考音乐学院的事吗。
徐明朗回，要不是薛莹莹开导他，他还真就下不了决心。
长在心里的苔藓像被阳光灼烧，揪得他呼吸不畅，自惭形秽。
他又问，是不是喜欢一个人，就盼着他好，希望他能开心。
徐明朗笑说。那当然了。
那我也希望你能考上喜欢的学校，过你想要的人生。他说完这话正好到门口，推着自行车先进门，把一头雾水的徐明朗留在身后，连手都没洗直奔爷爷的卧室，对他说“教我画画吧”。
周舒华在读报纸，一听这话连手里的放大镜都掉了。
原因是周舒华曾想过让周雪荣继承他的衣钵，所以想把他托付给自己朋友，也是国内有名的国画师。这画师有一个自己的画室，可以让周雪荣先从素描学起，培养基本功，再大一点就教他搭骨架、做泥塑。
但周雪荣认为自己当务之急应该搞好学习，没有多余精力学习艺术，于是回绝了。
这下他突然的回心转意，让周老又惊又喜，问他怎么突然对艺术感兴趣了。
周雪荣回答，就突然喜欢了呗。
他不会说，他虽然没有梦想，但却有了前进的目标。他喜欢徐明朗，喜欢一个人是让他高飞，而不是看他跌落泥沼。
他或许永远都追不上徐明朗的脚步，但只要能看着他的背影追，总有一天，他会站在徐明朗身边。
那时的他还不知道，自己未来竟会喜欢上雕塑艺术，成为了新锐雕塑家；更想不到他破釜沉舟的告白，竟会被应允。而他和徐明朗的感情稳定，一谈就是六年。
在这期间，他们吵过、哭过，一起经历了周爷爷的过世还有薛莹莹的意外离世，现实的压力和误解都不能让他们分开，他们就像绞死生长的树藤，已经融入了彼此的生命。
然后在一个寻常的午后，和一个流浪汉的偶遇竟会改变了二人的命运，夺走了他来之不易的幸福。
不知道从什么时候起，周雪荣变得不满足，他开始想要博得徐明朗更多的关注。他开始主动要求和徐明朗放学一块儿回家，因为他看到他和同班女生走在一起会不爽。
当时他并不知道这种占有欲是爱情，他连普通交友都难，又怎么能够体会这么复杂的感情。
他以为自己只是亦步亦趋，想要活成徐明朗的样子。
青春期来临时，周雪荣也不用于一般的男孩，展现出对异性很感兴趣，或者爱说话、叛逆。他白天是班上的学习委员，是同学老师眼里的好学生，他不说脏话，待人谦和，到了晚上却幻想着住在对屋的大哥哥。
他自知自己的性格并不是表面表现出来的那样好，他善妒又爱说谎，难以信任别人，不敢袒露出自己真实的性格，所以不撒谎就没有安全感。他太过在意别人的评价，所以他加倍努力，就为了追逐认同。
在别人眼里，他是个有教养的资优生，外貌家室姣好。可唯独在徐明朗面前，他却笨拙的孩子，越是想要引起徐明朗的注意，就是不知如何是好。
他意识到徐明朗是不可能永远留在他身边的，他比徐明朗小上三岁。也就是说，他还在读高中的时候，徐明朗就会离开家去上大学了。他们不可能永远是住在一个院里的孩子，那些在大院里玩耍的，所有飘满香气的夏夜，都将成为过去。
他不能接受，也不想接受。
对于周雪荣来说，这份爱最初的起始，在于占有。就好像他离开了没有窗户的卧室，心却还留在那儿，他不允许任何人夺走他的火柴，夺去他的温暖。
生命对于大多人来说是流动的，在不同的年纪认识不同的朋友，世上每天不知有多少人在相遇与告别。可对于周雪荣来说，他的生命是断了层的，他深知如果放任徐明朗离开大院，去外地读书、工作，会有多危险。他会慢慢淡出他的生活，然后结识新的朋友，拥有没有他的生活。
尤其像徐明朗这样有人格魅力的人，到了大学该有多抢手。
他没准在第一学期就会交女朋友，俩人一谈就是四年，然后结婚生子，到时候一切都没有转机了。
这个问题犹如达摩克斯之剑，终日悬在周雪荣的头顶，让他夜不能寐。
所以他想出了一个办法来吸引徐明朗的注意力。
年级有个女孩总爱缠着他，他记不住名字，就记得她总梳着高马尾，额头挺宽的。那女孩有个外校认的哥哥，他见过一面，准确说是被堵过一回。
那混子警告他，要是敢让他妹妹伤心，他就带人揍他。
周雪荣不爱惹麻烦，只觉得这对兄妹太中二了，一个恋爱脑上头，一个看多了古惑仔，只说了句“我知道了”就推车离开了。他不能让徐明朗看到他和这种校外的混混待在一块，这会抹黑他的形象。
但谁知这女孩非但没有收敛，还到处和人说他是自己的男朋友，仗着他没说过重话，就在出操时对他动手动脚，来证明他们的关系不一般。
他对这种行为以及其他人玩味的打趣忍了很久。他之所以没对女孩说过重话，是因为顾及到对方的脸面，希望对方能见好就收。再者就是，他实在不会处理感情问题，一旦搞不好就会暴露他阴暗的一面，到时候在年级传出去就不好了。
他决定彻底解决这件事。
他约了女生在周一放学后见，谈话内容很简单，他敞开天窗说亮话，说他们俩之间根本没可能。
女孩一听眼泪就下来了，说什么都要讨个说法，问他是不是有喜欢的人了。
他回，有啊，从小长大的青梅竹马。
女孩吵着要见那人，还问自己哪儿不如对方。
他就如实回答，他比你高挑，比你聪明，比你好看，比你温柔。
女孩气得泪流满面、破口大骂，从后门跑掉了。
他看着那道身影，心里巴不得她快点去告状。